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管綜數(shù)學(xué)得分的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些?

發(fā)布時(shí)間:2023-08-29 作者: 點(diǎn)擊量:907

      管理類考研備考如果你要過線或者考高分,數(shù)學(xué)是必過的一關(guān),管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)在整個(gè)綜合中占75分,也是zui容易拉開考生差距的一門學(xué)科,可以這樣說,得數(shù)學(xué)者得綜合,數(shù)學(xué)也是直接決定了你能否拿下聯(lián)考的關(guān)鍵性因素。但是很多考生都畢業(yè)很多年,都是在職備考,那么如何應(yīng)對管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)呢?今天小編帶大家看看管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)的相關(guān)要求及復(fù)習(xí)策略。


數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

      綜合能力考試中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分主要考查考生的運(yùn)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力,通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測試。試題涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)范圍有:

1、算數(shù)

1. 整數(shù)

(1) 整數(shù)及其運(yùn)算

(2) 整除、公倍數(shù)、公約數(shù)

(3) 奇數(shù)、偶數(shù)

(4) 質(zhì)數(shù)、合數(shù)

2. 分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)

3. 比與比例

4. 數(shù)軸與juedui值

2、代數(shù)

1.整式

(1)整式及其運(yùn)算、(2)整式的因式與因式分解

2.分式及其運(yùn)算

3.函數(shù)

(1)集合、(2)一元二次函數(shù)及其圖像、(3)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)

4.代數(shù)方程

(1)一元一次方程、(2)一元二次方程、(3)二元一次方程組

5.不等式

(1)不等式的性質(zhì)、(2)均值不等式、(3)不等式求解、(4)一元一次不等式(組)、(5)一元二次不等式、(6)簡單juedui值不等式、(7)簡單分式不等式。

6.數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列

3、幾何

1.平面圖形

(1)三角形、(2)四邊形、(3)矩形、(4)平行四邊形、(5)梯形、(6)圓與扇形

2.空間幾何體

(1)長方形、(2)柱體、(3)球體

3.平面解析幾何

(1)平面直角坐標(biāo)系、(2)直線方程與圓的方程

(3)兩點(diǎn)間距離公式與點(diǎn)到直線的距離公式

4、數(shù)據(jù)分析

1.計(jì)數(shù)原理

(1)加法原理、乘法原理、(2)排列與排列數(shù)、(3)組合與組合數(shù)

2.數(shù)據(jù)描述

(1)平均值、(2)方差與標(biāo)準(zhǔn)差、(3)數(shù)據(jù)的圖表表示

直方圖,餅圖,數(shù)表。

3.概率

(1)事件及其簡單運(yùn)算、(2)加法公式、(3)乘法公式、(4)古典概型、(5)伯努利概型

      總體來說,首先要從定義入手,diyi遍不要求速度快,知識(shí)點(diǎn)要吃透,不要等到做題了還不知道一個(gè)定義的具體內(nèi)容和某個(gè)定理的使用條件。
      其次,一定要做筆記啊,做筆記的目的時(shí)讓你分類總結(jié),考試的題型是比較固定的,總結(jié)不同題型的做題方法和技巧,提高解題時(shí)間。
      zui后,資料不要貪多,寧愿一本習(xí)題冊做四五六遍,也不要買四五六本資料做一遍,熟能生巧的道理不需多說。


考點(diǎn)分類

      對比近幾年考試大綱可以發(fā)現(xiàn),管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分的考試大綱幾乎沒有變化,命題趨勢逐漸趨于穩(wěn)定。
diyi部分——算術(shù)涉及的題目整體難度不高,主要考察考生基本的運(yùn)算能力,出題數(shù)量較少,屬于基礎(chǔ)但不是重點(diǎn),因此也是可以輕松拿到滿分的模塊。這一部分一定要注重基本概念、基本原理的理解,做到不丟分。
第二部分——代數(shù)的整體難度較算數(shù)部分略有增加,題目出的比較綜合、靈活,計(jì)算量也會(huì)有所提高,函數(shù)和數(shù)列是這一模塊的重難點(diǎn),要多花精力復(fù)習(xí)這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第三部分——幾何考查的是考生的空間想象能力,平面幾何和立體幾何的考察重點(diǎn)在于公式的結(jié)合使用,計(jì)算量較大。這一部分內(nèi)容難度雖然不是zui高的,但涵蓋的知識(shí)點(diǎn)以及公式寬泛,而且靈活多變,因此一定要學(xué)會(huì)數(shù)形結(jié)合a來解題,畫圖永遠(yuǎn)是解幾何體zui好用的方式。
第四部分——數(shù)據(jù)分析整體難度稍高,考察考生的辨識(shí)能力、理解能力和邏輯能力,尤其是概率和排列組合有多種模型,一定要學(xué)會(huì)能夠從題目中提取有效信息并且能夠合理安排計(jì)算步驟。
第五部分——應(yīng)用題綜合了各部分的知識(shí)點(diǎn),是出題量zui多、知識(shí)點(diǎn)zui為綜合的一部分內(nèi)容,也是大部分考生zui難啃的硬骨頭,這也要求考生在解題時(shí)要思慮周全。同時(shí)避免出現(xiàn)計(jì)算的基本錯(cuò)誤而丟分。


備考建議

1、基礎(chǔ)一般的考生

對于基礎(chǔ)一般的考生,數(shù)學(xué)目標(biāo)分40—45分,怎么復(fù)習(xí)?

一些自詡為“數(shù)學(xué)學(xué)渣”的同學(xué),對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往懷有恐懼心理,拼命暗示自己肯定學(xué)不好。其實(shí)大可不必!很多時(shí)候往往是還沒開始復(fù)習(xí),被自己嚇得夠嗆!
管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)基礎(chǔ),考試內(nèi)容主要涵蓋小學(xué)、初中、高中,部分的高中知識(shí)難度也不及高考。而且數(shù)學(xué)75分,也分為簡單題、中等難度題和難題。你們的策略就是保質(zhì)保量,不折不扣的拿下中等偏易題。中下難度題通常占全卷的80%以上,是考生得分的主要來源!試想一下,把基礎(chǔ)題全做對,差不多45分都到手了!


針對性的建議:

(1)基礎(chǔ)打牢,策略性放棄難題,把該拿的分拿到保證基本概念、公式爛熟于心,無論什么教材,把例題親自動(dòng)手計(jì)算一遍,無論簡單還是復(fù)雜,一定是完整的寫出步驟及zui終答案,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納總結(jié)。這樣進(jìn)一步把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,梳理出各模塊的知識(shí)框架圖,復(fù)習(xí)就提升了一個(gè)層次!
(2)搞懂搞透近10年真題,做好錯(cuò)題總結(jié),建議把近十年的真題和高質(zhì)量的模擬試卷都做一遍,做好錯(cuò)題的總結(jié)。做題量增加之后,積累的錯(cuò)題也會(huì)越來越多,這個(gè)時(shí)候就要反復(fù)的去看學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)、錯(cuò)題集,將錯(cuò)題本由厚變薄、讓正確率由低變高。


2、想拿高分考生

這部分同學(xué)不能好高騖遠(yuǎn),目標(biāo)在60分以上,就意味著不能逃避難點(diǎn),對于薄弱模塊,總做錯(cuò)的難點(diǎn)要針對性的攻克。難度高的試題往往注重綜合、靈活考察,需要對多個(gè)知識(shí)點(diǎn)解題方法掌握扎實(shí)并且熟練運(yùn)用。

千萬不能目標(biāo)定得高,卻不腳踏實(shí)地的的學(xué),在沖刺階段遇見難題做不快、解不對 ,達(dá)不到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。次數(shù)一多信息就容易受挫,心態(tài)也會(huì)受影響。


針對性的建議:

(1)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的高校實(shí)戰(zhàn)才是快速提分王道一方面要注重基礎(chǔ)和題量積累。diyi步要通過練習(xí)把重要的考點(diǎn)串聯(lián)匯總起來。另一方面要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬,鍛煉考試時(shí)時(shí)間分配能力和答題心態(tài)。在正式考試時(shí)要先難后易,對于實(shí)在不會(huì)的難題要敢于放棄,不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
(2)消化吸收、總結(jié)歸納更重完整的刷題周期包含三階段:做題、對答案消化吸收、反思總結(jié)歸納。對刷過的題,隔天拿出來再復(fù)習(xí)時(shí),需立即對其題型、考點(diǎn)(知識(shí)背景)、解題方法進(jìn)行定位。如果在一兩分鐘內(nèi)無法定位,則說明還未真正掌握此類問題,這時(shí)可通過看系統(tǒng)階段數(shù)學(xué)講義或錯(cuò)本集回憶、加深印象。
(3)專心致志才是gaoxiao學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),而不是吃著碗里、瞧著鍋里要集中精力搞透幾本核心教材,不要貪多。不能“人云亦云”,到處找網(wǎng)課,追尋所謂的解題(miaosha)技巧。技巧只對有基礎(chǔ)的同學(xué)才有用,沒有基礎(chǔ)只會(huì)弄巧成拙。我們的數(shù)學(xué)試題強(qiáng)調(diào)“注重通性通法,淡化特殊技巧”,重視具有普遍意義的方法和相關(guān)知識(shí),zui簡單的練到j(luò)izhi就是zui好!


寫在后面

以上就是管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)的考試大綱介紹,數(shù)學(xué)在管理類考研中占比分值較大,且往年很多沒有成功上岸的考生,都是數(shù)學(xué)上得分不高所導(dǎo)致的!

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