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1、制訂應(yīng)試準(zhǔn)備計劃。

制訂明確的應(yīng)試準(zhǔn)備計劃，使復(fù)習(xí)過程中具系統(tǒng)性、計劃性。許多參加MBA考前輔導(dǎo)班的考生容易有依賴性，被動跟班學(xué)習(xí)。建議考生要根據(jù)自己的個人特點，制訂出操作性較強(qiáng)的應(yīng)試準(zhǔn)備計劃，明確不同時間段的復(fù)習(xí)重點以及需要達(dá)到的復(fù)習(xí)效果，并不斷對照這些要求檢查和調(diào)整自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

2、把握應(yīng)試準(zhǔn)備的重點。

在聯(lián)考日期臨近時，考生的復(fù)習(xí)重點需要逐步從系統(tǒng)準(zhǔn)備向重點準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變。一方面，對于有關(guān)考試的內(nèi)容，考生不要平均地分配時間，而應(yīng)在薄弱環(huán)節(jié)多投入精力，這樣才能獲得較高的實際收益;另一方面，不妨加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練，加大模擬練習(xí)的頻率，適應(yīng)考場氛圍。

3、調(diào)整好生理狀態(tài)和心理狀態(tài)。

成功考上MBA的考生大多都能較好地調(diào)整自己的狀態(tài)。越是臨近考試，越要注意保證休息時間，保持情緒穩(wěn)定。

4、合理地配置考試時間。

考前充分復(fù)習(xí)，練習(xí)必要的應(yīng)試技巧。

MBA備考需要規(guī)避的問題和誤區(qū)

首先是備考方向不對

有不少的考生在復(fù)習(xí)的過程中由于對考試不了解，把大量的時間、精力都放在那種怎么努力都不能得到提升的地方，所以在復(fù)習(xí)的過程中付出非常大的努力，得到相應(yīng)的回報。

其實每個學(xué)生都是愿意努力去學(xué)習(xí)的，但是問題的關(guān)鍵是這個學(xué)習(xí)方法能否讓學(xué)員只要努力了就有收成，有些人的方法不對，學(xué)生怎么努力都不可能有很大的收成，殊不知是那些教師把學(xué)生引導(dǎo)到一個再怎么用功都沒法達(dá)到成功的彼岸的地方。

其次是缺方法

對于多年沒參加過考試的MBA考生來說，英語、數(shù)學(xué)是兩大障礙；對于一定基礎(chǔ)的考生，學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)瓶頸的突破是很大的問題；對大部分考生來說，邏輯之前沒有接觸過，很陌生；寫作心里沒底。

　　英語決勝MBA的“”障礙，理科生的噩夢。對于MBA備考的學(xué)生來說，離開學(xué)校多年，所以英語存在兩個方面的問題：

詞匯問題：多年不學(xué)、詞匯忘光，背詞典的傳統(tǒng)方法完全無效，對于基礎(chǔ)差的考生，詞匯是個很大的問題，對于部分有一定詞匯量、或經(jīng)常運用的英語的考生，詞匯不系統(tǒng)。

閱讀能力：很多考生覺得基礎(chǔ)還可以，但閱讀理解似懂非懂，題目一做就錯。考生在閱讀方面既有基本閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的問題，也有相應(yīng)的閱讀技能和技巧的問題。至于翻譯和寫作，核心還在于閱讀能力的高低，閱讀沒有問題了，翻譯自然就沒有問題，寫作的問題實際上就是把漢語翻譯成英語的能力的問題。

第三是計劃問題

有些考生沒有計劃，復(fù)習(xí)和隨意，有些考生計劃做的不對，很多考生不熟悉考試，一開始就復(fù)習(xí)邏輯、導(dǎo)致英語、數(shù)學(xué)需要花時間夯實基礎(chǔ)的科目沒有時間復(fù)習(xí)，其實邏輯和寫作在9、10月份復(fù)習(xí)更好。