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全日制MBA與非全日制MBA到底該如何選擇？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-25 作者： 點(diǎn)擊量：1178
近日，社科君收到不少前來咨詢的小伙伴問到關(guān)于全日制與非全日制MBA的問題，下面社科君就為大家詳細(xì)的解答一波~
#“全日制”和“非全日制”MBA證書的差異
同一所院校的“全日制MBA”和“非全日制MBA”在招生考試，選拔難度，培養(yǎng)方案，授課師資和考核標(biāo)準(zhǔn)這五個(gè)方面，都執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)，在質(zhì)量上并無不同要求，因此兩者的文憑在含金量上不會(huì)存在太大差異。但在學(xué)習(xí)過程上會(huì)有所不同，請(qǐng)大家注意。
| 全日制MBA優(yōu)勢(shì) | 全日制MBA劣勢(shì) |
|---|---|
| 1. 可以有更充裕的時(shí)間參與課程的學(xué)習(xí)，更扎實(shí)地掌握管理理論和工具。 | 1. 就讀期間，沒有固定收入；再加上需要支付一定的學(xué)費(fèi)，并準(zhǔn)備生活費(fèi)，對(duì)財(cái)力上有一定要求。 |
| 2. 可以更多地利用學(xué)校資源，參與或組織各類學(xué)生活動(dòng)，積累資源，鍛煉軟技能。 | 2. 離開工作崗位，中斷了在行業(yè)內(nèi)的積累，畢業(yè)后，要面臨重新尋找工作的挑戰(zhàn)。 |
| 3. 可以將檔案和戶口遷入學(xué)校，就讀時(shí)享有在校研究生相關(guān)待遇，畢業(yè)時(shí)可按政策申請(qǐng)當(dāng)?shù)氐穆鋺魴C(jī)會(huì)（不同省市要求不同）。 |
|
| 4. 參與普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃，可以爭(zhēng)取一些只開放校招的工作機(jī)會(huì)。 |
|
| 在職MBA優(yōu)勢(shì) | 在職MBA劣勢(shì) |
|---|---|
| 1. 保持現(xiàn)有工作，持續(xù)保持對(duì)行業(yè)內(nèi)的關(guān)注及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，資源的積累。 | 1. 時(shí)間上壓力較大。如何安排好學(xué)習(xí)、工作、家庭是個(gè)具有挑戰(zhàn)的問題。 |
| 2. 可以帶著工作中的問題來學(xué)習(xí)，并迅速將學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)用到工作中去，解決工作上的問題，助力職業(yè)的提升。 | 2. 對(duì)學(xué)習(xí)能力要求較高。一般課程采用的是集中授課，如何在短期內(nèi)掌握所學(xué)課程，也是需要考慮的問題。 |
| 3. 財(cái)務(wù)上壓力相對(duì)較輕。 |
|
# 我是否應(yīng)該報(bào)全日制的MBA呢？
這個(gè)問題，也可以解讀為哪些人適合報(bào)全日制MBA。大家應(yīng)該先想清楚: 我為什么要讀MBA ,再?zèng)Q定是報(bào)全日制還是在職。
前面已經(jīng)分析過全日制和在職MBA的優(yōu)缺點(diǎn)，可以總結(jié)為以下幾類，可能適合報(bào)考全日制MBA。
原有行業(yè)的資源對(duì)這類考生的職業(yè)轉(zhuǎn)換幫助不大，因此需要尋求一個(gè)新的平臺(tái)，進(jìn)行自我提升并利用學(xué)校資源，獲取職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型。但這類考生在報(bào)考時(shí)，需要考慮所報(bào)考院校在職業(yè)發(fā)展方面是否能提供豐富資源，并考慮未來職業(yè)轉(zhuǎn)換成功的可能性。
全日制MBA帶來了知識(shí)的沉淀和補(bǔ)充，同時(shí)在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，逐漸建立創(chuàng)業(yè)所需的人脈，資源，思維意識(shí)等等各方面的東西，將來能更輕松的去做想做的事情，為創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
這類考生可能在他的職業(yè)發(fā)展中遇到******個(gè)瓶頸，沒能像自己期望那樣可以走的更快。通過全日制MBA的學(xué)習(xí)，不僅為管理提升創(chuàng)造可能，同時(shí)也有利于職業(yè)轉(zhuǎn)型。而且，全日制學(xué)習(xí)也是校園生活的充分體驗(yàn)，能夠在工作一段時(shí)間后重返校園，結(jié)識(shí)一批和自己志趣相投的朋友，也是人生一段難忘的記憶。
# ***后，社科君想提醒大家，你選擇的項(xiàng)目是否適合你，對(duì)你的意義比文憑本身更重要
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